"Oma, Opa - wie war das damals eigentlich?" - Bundesweiter Geschichtswettbewerb des Fernsehsenders HISTORY[TM] mit seinen Partnern FOCUS-SCHULE Online und P.M. HISTORY

München, 11. Januar 2010 (ots) - Der History-Award 2010 widmet
sich prägenden Vorbildern, Werten und Ereignissen im Vergleich der
Schüler- und Großelterngeneration.

Gemeinsam mit den Partnern FOCUS-SCHULE Online und P.M. HISTORY
schreibt der TV-Sender HISTORY seinen bundesweiten
Geschichtswettbewerb für Schüler aus. Thema des History-Award 2010
ist "Oma, Opa - wie war das damals eigentlich?". Mit dem Wettbewerb
sind Schüler dazu aufgerufen, ihre Großeltern zu Ereignissen zu
befragen, die diese prägten und zu erfahren, an welchen Vorbildern
und Werten sie sich orientierten. Die Gespräche sollen von den
Teilnehmern gefilmt und auf die Internetplattform
www.history-award.de hochgeladen werden. Ziel ist die Sammlung von
Diskussionen, die die Parallelen ebenso wie Unterschiede bezüglich
Vorbildern, Werten und Ereignissen im Generationenvergleich sichtbar
machen. Die Beiträge werden nach ihrer Freischaltung sowohl von den
Internetnutzern als auch von der hochkarätigen Jury des
History-Awards bewertet. Die Bewertung durch die Jury erfolgt nach
dem Einsendeschluss am 16. April 2010 bis Mitte Mai 2010. Der
History-Award ist mit einem Geldpreis dotiert und wird in der ersten
Junihälfte 2010 in München verliehen.

Dr. Andreas Weinek, Geschäftsführer The History Channel
Deutschland:

"'Wir sind die, vor denen unsere Eltern uns gewarnt haben',
lautete ein Sponti-Spruch der Achtundsechziger. Und nun sind diese
selber Großeltern. Über den Sinn oder Unsinn von Werten und
Vorbildern zu recherchieren, zu diskutieren und prägende Ereignisse
zu reflektieren ist die Herausforderung des diesjährigen
History-Awards. Die Qualität der Einsendungen der letzten Jahre macht
uns sicher, dass wir auch 2010 mit spannenden Beiträgen seitens der
teilnehmenden Schüler und ihrer Lehrer rechnen dürfen."

Der History-Award 2010 richtet sich an Schüler aller Altersstufen
und Schulsysteme. Die Projektbeiträge können von einzelnen oder
mehreren Schülern sowie von Klassengemeinschaften und jeweils
mindestens einem Lehrer oder einer erwachsenen Betreuungsperson
eingereicht werden. Jedes Projekt soll aus dem filmischen Interview
und einer schriftlichen Projektbeschreibung bestehen und muss sich
auf jeweils einen konkreten Aspekt, also zum Beispiel auf ein
Ereignis oder ein Vorbild konzentrieren. Neben dem Inhalt gehört auch
die mediale Aufbereitung zur Aufgabenstellung. Technische Hilfsmittel
können Videokamera, digitale Kompaktkamera aber auch mp3- oder
Handykamera sein sowie gängige Videoschnittprogramme. Die Beiträge
können auf einfache Art und Weise selbstständig von den Schülern im
Internet publiziert werden.

Weitere Informationen unter: www.History-Award.de

Der Geschichtswettbewerb um den History-Award findet 2010 bereits
zum sechsten Mal statt. Das Ziel ist stets die Anregung zur aktiven
Auseinandersetzung mit einem geschichtlichen Thema. Die Jury besteht
aus den Mitgliedern des wissenschaftlichen Beirates von HISTORY und
je nach Thema und Anlass hinzu geladenen Fachleuten. Jurymitglieder
in 2010 sind Prof. Dr. Guido Knopp, Prof. Dr. Johannes Moser (LMU
München), Prof. DDr. Herbert Kalb (Universität Linz), Prof. Dr. Nada
Boskovska Leimgruber (Universität Zürich), Dr. Peter Lautzas
(Vorsitzender des Geschichtslehrerverbandes Deutschland), Dr. Sascha
Priester (Redaktionsleiter P.M. HISTORY), FOCUS-Chefredakteur Helmut
Markwort sowie Robert Hültner (Autor und Dokumentarfilmer). Prof. Dr.
Knopp steht mit seiner Kompetenz als Historiker und seiner Erfahrung
in Sachen medialer Aufbereitung von wissenschaftlichen Inhalten zur
Verfügung. Er repräsentiert gleichzeitig die mittlerweile
dreizehnjährige Partnerschaft von HISTORY mit dem ZDF.

Originaltext: HISTORY
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